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| 浅谈职业学校学生计算机应用技能的培养 | |
| 引用本文： | 任秀丽.浅谈职业学校学生计算机应用技能的培养[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007(12):95-96. |
| 作者姓名： | 任秀丽 |
| 作者单位： | 徐州经济开发区工业学校 江苏徐州221121 |
| 摘 要： | 一、学生学习兴趣的激发“兴趣是最好的老师”。如何提高学生学习计算机课程的兴趣呢?笔者认为,事例教学法是很好的途径。日常生活中,计算机应用的例子很多,因此在教学过程中,可以根据课程的需要,给学生展示计算机在办公自动化、信息管理、工业测控、智能仪器仪表、家电领域的具体应用,如WORD、EXCEL等字处理、电子表格应用软件,VISUL FOXPRO数椐库管理软件等。然后,选择一个比较简单的产品作为事例,给学生由浅入深地讲解,使学生相信只要掌握了这些知识也能做出同样的产品,学生就具有了较强的求知兴趣。这时可以结合计算机的原理及… |
| 关 键 词： | 计算机应用技能 学生 职业学校 计算机课程 培养 智能仪器仪表 办公自动化 EXCEL |
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