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发挥媒体优势 促进语文教学
引用本文:
刘桂珍.发挥媒体优势 促进语文教学[J].中国电化教育,1995(9).
作者姓名:
刘桂珍
摘 要:
发挥媒体优势促进语文教学刘桂珍一、运用电教手段,动情激起心理学家认为:缺乏直接的兴趣,会使学习成为枯燥乏味的负担。学生对所学的内容感兴趣,学习积极性就会明显地提高.而电教在这方面充分显示了它的优越性。在教学《雷雨》之前,我先播放一段录音,那轰隆隆、哗...
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