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生物实验考点突破及相关试题例析
作者姓名:
张卓鹏
陆忠华
摘 要:
新高考对实验内容考查的能力要求依次分为a、b、c 3个等级,具体含义如下:a.了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤;b.初步具备验证生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理;c具备初步探究一些生物学问题、恰当评价和完善实验方案的能力。下选2009年高考实验考查的重点内容作一简要分析,以便师生在高考复习中能诊断出高考题跳动的“脉搏”,找出学生答题与高考要求之间的差距。
关 键 词:
生物实验
试题例析
考点
能力要求
高考题
实验内容
操作步骤
实验现象
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