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| 小学数学应用题教学 | |
| 引用本文： | 王国强.小学数学应用题教学[J].时代教育,2009(9):206-206. |
| 作者姓名： | 王国强 |
| 作者单位： | 阆中裕华学校,四川阆中,637600 |
| 摘 要： | 对数学应用题的解答是学生阅读能力、分析能力、判断和处理事物能力以及计算能力的综合体现,同时也是学生心理素质、智力水平的集中展现,所以应用题的教与学也是师生共同认同的一大难题.①教师要注重如何培养学生良好的学习习惯.②教师要注意利用应用题内在的魅力去吸引学生.激发学生的求知欲.③学生的良好品质也是学好数学的重要的心理保障.④教师应注意把握学生的阶段性:帮助学生构建题模型:教会学生正确灵活的选择分析方法. |
| 关 键 词： | 小学数学 应用题教学 教学方法策略 |
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