|
|||||
|
|
| 新时代高职院校"三全育人"模式构建研究 | |
| 引用本文： | 朱倩,吴慧媛.新时代高职院校"三全育人"模式构建研究[J].教育与职业,2021,993(17):83-87. |
| 作者姓名： | 朱倩 吴慧媛 |
| 作者单位： | 无锡职业技术学院控制技术学院;无锡职业技术学院 江苏 无锡214121 |
| 摘 要： | 新时代我国高职教育进入内涵式发展的关键期,落实立德树人根本任务、健全"德技并修"的育人机制是新时代赋予高职院校"三全育人"的历史使命.从现状来看,高职院校面临着"三全育人"协同联动不足、评价机制不健全等诸多因素困扰.为此,探索高效的"三全育人"体制机制,建立学校、家庭、政府、企业、社会"五位一体"的协同育人模式与科学合理的育人成效评价机制,对构建高职院校思想政治工作体系,全面提升思想政治工作质量,培养德智体美劳全面发展的时代新人,具有系统性、全局性、战略性的重要意义. |
| 关 键 词： | 新时代 高职院校 立德树人 三全育人 模式构建 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |