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| 当代人的无聊与学校的教育应对 | |
| 引用本文： | 章乐.当代人的无聊与学校的教育应对[J].教育科学研究,2021(8):79-85. |
| 作者姓名： | 章乐 |
| 作者单位： | 南京师范大学道德教育研究所 210097 |
| 摘 要： | 当代人的无聊并不是疫情之后才有的,只是疫情让它更加凸显了.无聊是人类最常见的情绪之一,但它却并未被教育学所关注.无聊是一种由于神经兴奋度不足所引发的、带有轻度厌恶的衍生情绪,其深层根源是意义的缺失.在当今社会中,无聊呈现出普遍化和加剧的趋势,这与当代人闲暇时间增多、意义缺失以及逃避无聊有关.面对当代人的无聊,学校应开展培养休闲能力的教育,重建学校整体生活的意义,并从逃避无聊转向利用无聊. |
| 关 键 词： | 休闲教育 学校教育 社会情感 道德教育 |
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