粤港澳大湾区教育提质与均衡发展研究 |
| |
引用本文: | 杨明欢.粤港澳大湾区教育提质与均衡发展研究[J].教育信息技术,2021(1):93-96,88. |
| |
作者姓名: | 杨明欢 |
| |
作者单位: | 广东省教育技术中心,广东广州510245 |
| |
基金项目: | 本文系广东省教育技术中心2019年度教育信息化应用融合创新课题"线上线下创新能力培养联结模式的设计与实践" |
| |
摘 要: | 粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济发展最强的区域之一,粤港澳大湾区的繁荣发展承担着"一国两制"、粤港澳区域融合、对外开放等重要使命。粤港澳大湾区亟待不断融合与发展,其中教育发展成为重要一环,关乎人才培养、区域优势互补、产业结构调整等重要命题。文章聚焦粤港澳大湾区的教育质量提高与均衡发展,基于大湾区地缘优势、区域特征与产业配置特点,提出资源协同、校园协同、技术协同三方面的实施路径,以广东省教育"双融双创"行动计划、广东创新实践共同体项目的实施作为案例,阐明广东省各地市与香港、澳门进行的不同程度的教育合作与实践,在当前一定程度上促进了粤港澳大湾区内教育层面上的协同合作,对粤港澳大湾区的教育发展与整体规划具有理论价值和实施借鉴意义。
|
关 键 词: | 粤港澳大湾区 教育质量提高 教育均衡发展 实施路径 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|