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新高考政策下初中音美教学的新对策
引用本文:吴小春.新高考政策下初中音美教学的新对策[J].教育实践与研究,2021(32):63-64.
作者姓名:吴小春
作者单位:河北省教育科学研究所,河北 石家庄 050061
摘    要:新高考改革给初中音美教学带来了新的任务和挑战.在传统的初中音美课程教育模式的基础上,借助现代教育手段将专业知识融合进日常的教学过程中,可采取多种综合的艺术课程评价,以拓展艺术教育的视野,提高艺术教育的质量,同时还可为未来高校相关专业的设置等提供参考.

关 键 词:新高考  初中音美教学  专业性
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