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| 职业教育教师培养培训体系建设的成绩、问题与对策 | |
| 引用本文： | 曹晔.职业教育教师培养培训体系建设的成绩、问题与对策[J].教育与职业,2021,993(17):55-60. |
| 作者姓名： | 曹晔 |
| 作者单位： | 天津职业技术师范大学职业教育教师研究院 天津300222 |
| 摘 要： | 在国家一系列政策指引下,近年来我国职业教育教师培养在机构数量、体系建设、模式创新等方面取得了一定成效,但也存在学校布局不合理、高水平大学参与度不高、师范毕业生就业不畅、西部培养培训基地建设滞后等问题,由此提出培养院校优化办学理念、扩容和提质并重、开展本硕接续培养、深化培养供给侧结构性改革、加强西部培养基地建设和完善保障体系等建议. |
| 关 键 词： | 职业教育 教师培养培训 现状 问题 对策 |
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