|
|||||
|
|
| "双高计划"背景下高职教育质量提升的方向、难点与路径 | |
| 引用本文： | 李明慧,曾绍玮."双高计划"背景下高职教育质量提升的方向、难点与路径[J].教育与职业,2021(13):42-47. |
| 作者姓名： | 李明慧 曾绍玮 |
| 作者单位： | 重庆工业职业技术学院;重庆工业职业技术学院 重庆401120 |
| 摘 要： | "双高计划"是新时期提升我国高职教育办学水平和办学质量的重大工程."双高计划"背景下高职教育质量全面提升是基于高职教育现代化发展过程中趋向转变、主线转变和模式转变的内在逻辑而展开的.当前我国高职教育办学存在着对类型教育的认知和实践偏颇、产教融合中的行业企业边缘游离、前期规模扩张负面效应引致院校同质化现象突出等影响教育质量的问题,高职院校亟待从深化类型教育定位的认知和实践、大力实施产教融合型企业建设、突出办学特色三条路径上重点推进,以全面提升高职教育办学和育人质量,实现"双高计划"建设和引领目标. |
| 关 键 词： | 双高计划 高职教育 教育质量 类型教育 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |