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| 从"云班级"到线上线下融合的班级变革 ——基于组织变革的视角 | |
| 引用本文： | 李娜.从"云班级"到线上线下融合的班级变革 ——基于组织变革的视角[J].教育理论与实践,2021,41(17):17-20. |
| 作者姓名： | 李娜 |
| 作者单位： | 北京教育学院,北京 100012 |
| 摘 要： | "云班级"的出现提出了线上线下融合的班级变革新挑战.班级是教育性组织,其变革可以借鉴组织变革的框架,即组织要素的革新.班级变革表现为班级目标、内外部管理结构、人员和技术的运行时空等要素的革新.目标变革需坚持教育学立场,回归班级的教育属性,实现整体育人的班级核心功能;要实现这一目标的结构、人员和技术的运行等,则需要组织理论的指引,变内外部管理结构为资源保障变革,变运行时空的挑战为机遇赢得变革. |
| 关 键 词： | 班级变革 云班级 线上线下融合 目标变革 结构变革 时空变革 |
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