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| 初中英语阅读课DEEEP教学设计模式 | |
| 引用本文： | 杨永军,任艳玲.初中英语阅读课DEEEP教学设计模式[J].教育实践与研究,2021(20):51-54. |
| 作者姓名： | 杨永军 任艳玲 |
| 作者单位： | 河北省教育科学研究所,河北 石家庄 050061;保定市第三中学分校,河北 保定 071000 |
| 摘 要： | 初中英语阅读课DEEP教学设计模式以英语学习活动观为理论依据,以发展学生阅读素养为目标,整合课堂教学活动要素,创设情境化学习,通过参与、探究、展示等活动帮助学生形成结构化知识,培养高阶思维能力.初中英语DEEP教学设计模式即阅读课教学基于语篇(Discourse)分析,构建思维导图;通过问题链引导学生挖掘(Ex-plore)语篇内涵,培养学生高阶思维能力;丰富(Enrich)语篇资源,拓展学生视野;展示(Present)学习成果,促进能力迁移. |
| 关 键 词： | 中学英语 英语学习活动观 DEEP教学设计模式 学习金字塔 高阶思维 |
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