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| 职业发展视域下高职学生核心素养的培养要求及路径 | |
| 引用本文： | 萧早荣.职业发展视域下高职学生核心素养的培养要求及路径[J].教育与职业,2021,992(16):73-78. |
| 作者姓名： | 萧早荣 |
| 作者单位： | 广州华商职业学院 广东 广州511300 |
| 摘 要： | 文章在分析高职学生核心素养的时代内涵的基础上,认为高职学生核心素养培养应实现厚植爱国主义之魂、培养有竞争力的专业技能、注入工匠精神之魄、以学生身心健康发展为体、以培养学生终身学习和实践创新能力为两翼等要求.具体来说,要探索科学有效的培养途径与方法,构建"四位一体"的高职学生核心素养培养机制,实现社会、学校、学生"三方"合力共振,构建核心素养培养的"三全"模式. |
| 关 键 词： | 职业发展 高职学生 核心素养 培养要求 培养路径 |
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