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| 发挥片区教研优势促进教师专业成长 | |
| 引用本文： | 杨寿固.发挥片区教研优势促进教师专业成长[J].教育实践与研究,2021(27):57-61. |
| 作者姓名： | 杨寿固 |
| 作者单位： | 清远市清城区教师发展中心,广东清远500511 |
| 摘 要： | 从均衡教育水平、共享片区教育资源的角度出发,依据片区教育结构特点,通过优化、创新教研机制和教研方式,建构以课堂为基点、以课例研究为载体、以常规教研为抓手的片区教研新范式,有效整合各方资源,促进教师群体的专业成长. |
| 关 键 词： | 片区教研 功能定位 发展机制 教师专业发展 |
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