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当代外国文学与我国传统文化教育的共融和发展——评《外国文学教程新编》
引用本文:张海峡.当代外国文学与我国传统文化教育的共融和发展——评《外国文学教程新编》[J].教育理论与实践,2021,41(8).
作者姓名:张海峡
作者单位:宁夏师范学院文学院,宁夏 固原 756000
摘    要:我国传统文化体系不单体现在中华优秀传统文化中,更体现在外国文学作品的借鉴发展中.在日益开放的社会环境下,社会对于人才的传统文化素养要求越来越高,西方文学元素在中国文化教育体系中的表现形式也日渐丰富.通过对众多文学体系交融发展问题的研究,可以捕捉外国文学中的优质元素,促进中西方文化融合,进而为中华传统文化的弘扬开辟新的途径. 《外国文学教程新编》一书作为高校文学课程教材,汇聚了西方文学流派、发展史、文化思潮等诸多内容,是对西方文学发展历程的全面展示.该书共分为十二个章节,例举了古罗马文学、中世纪欧洲文学、文艺复兴时期文学、17世纪古典文学、19世纪俄国文学、美国近现代文学及20世纪现实主义文学,并结合各时期文学形态的核心提炼关键词,使不同历史背景下的文学象征意义一目了然.此外,该书向读者展示了西方文学由感性到理性、由虚幻到现实的转变,使人在饱览西方文学魅力的同时,对中华文化的发展道路展开深思.

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