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| 基于项目学习的想象未来STEM课程设计与实践研究 | |
| 作者姓名： | 郑贤 |
| 作者单位： | 广东省广州市海珠区实验小学,广东广州510245 |
| 摘 要： | 开展跨学科融合的STEM课程研究,是学校推动和深化STEM教育的关键.文章介绍了基于项目学习的想象未来STEM课程的校本设计与实施,阐述了课程的目标、内容、实施过程及学习成效,为推动地区性STEM课程建设提供借鉴和参考. |
| 关 键 词： | 想象未来 STEM课程 课程建构 学习评价 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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