| 如何讲好中国教育故事:需要研探的命题——以中英数学教师交流项目为例 |
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| 引用本文： | 张民选,朱福建,黄兴丰,吕杰昕.如何讲好中国教育故事:需要研探的命题——以中英数学教师交流项目为例[J].教育发展研究,2021,41(12):1-10. |
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| 作者姓名： | 张民选 朱福建 黄兴丰 吕杰昕 |
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| 作者单位： | 上海师范大学国际与比较教育研究院 上海 200234 |
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| 摘 要： | "讲好中国故事,传播好中国声音"是新时代背景下党和国家在中外人文交流领域发出的最强音.中国教育故事是中国故事的重要组成部分,讲好中国教育故事对于凝练中国教育智慧、提振中国教育工作者的信心、提升中国教育的国际影响力与亲和力具有重要意义.但是,提出"讲好中国教育故事"这一命题,并不等于我们已经知道为什么讲、讲什么和怎么讲好故事,更不等于我们已经会讲故事,其中有许多问题有待我们研究和探讨.本文以中英数学教师交流项目为例,就"为什么要讲好故事"、"如何吸引别人来听故事"、"讲什么故事"、"怎么讲故事"和"谁来讲故事"等问题进行研探,以期为我国教育同行"讲好中国教育故事"提供借鉴和启示.
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| 关 键 词： | 中国故事 教育故事 中英数学交流项目 人文交流 中国教育走向世界 |
An Issue to Explore:How to Tell the Stories in Chinese Education |
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| Zhang Minxuan,Zhu Fujian,Huang Xingfeng,Lv Jiexin.An Issue to Explore:How to Tell the Stories in Chinese Education[J].Exploring Education Development,2021,41(12):1-10. |
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| Authors: | Zhang Minxuan Zhu Fujian Huang Xingfeng Lv Jiexin |
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