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| 高校教学督导助推"课程思政"落地探究 | |
| 引用本文： | 姚红,孙玉中,康树元.高校教学督导助推"课程思政"落地探究[J].机械职业教育,2021(6):22-25. |
| 作者姓名： | 姚红 孙玉中 康树元 |
| 作者单位： | 重庆城市管理职业学院 |
| 摘 要： | 学校教育的根本任务是立德树人."课程思政"本质既是一种教育观也是一种课程观,要求学校所有课程都要对学生实施思想政治教育,达到立德树人的根本目的.高校教学督导直接面对育人的主战场——所有课堂,直接接触育人的主体——全体师生,直接接触育人的主要载体——所有课程及其实施的教学活动,高校教学督导通过合力开展督教导教,督学导学,督管导管活动,对助推"课程思政"落地具有重要的促进作用. |
| 关 键 词： | 教学督导 课程思政 促进作用 |
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