|
|||||
|
|
| 生态文明教育应以整合课程为前提 | |
| 作者姓名： | 安时 |
| 摘 要： | 教育部2017年印发的《中小学德育工作指南》将生态文明教育列为五类德育内容之一,核心是学习人类与自然的关系,包含"认识自然""尊重自然""顺应自然""保护自然"等内容.当人类以个体方式与自然相处时,人和自然的关系本不是问题,但当人类以社会方式并充分发挥科技力量与自然相处时,人与自然的关系就成为一个复杂的伦理道德问题. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |