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| 新时代中小学思政教师职业能力提升路径研究 | |
| 引用本文： | 蔡杭州,刘佳.新时代中小学思政教师职业能力提升路径研究[J].教育实践与研究,2021(6):7-9. |
| 作者姓名： | 蔡杭州 刘佳 |
| 作者单位： | 河北省德育研究中心,河北 石家庄 050051;河北科技大学 理工学院,河北 石家庄 050018 |
| 基金项目： | 本文系河北省教育科学研究"十三五"规划2020年度重点资助课题"河北省中小学思政课教师职业能力素养研究" |
| 摘 要： | 提升中小学思政课教师职业能力是夯实立德树人根本任务、提高思政课教学质量的必要保障,是建设优质思政课教师队伍的内在需求.通过对中小学思政课教师职业能力模型构建分析,围绕职业精神、职业知识、职业技能三个方面提出提升品德修为、提升教学功力、增强育人水平三个方面的建议对策. |
| 关 键 词： | 中小学 思政课教师 职业能力 路径 |
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