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| 基于深度学习的初中数学教学策略研究 | |
| 引用本文： | 李春盛.基于深度学习的初中数学教学策略研究[J].教育实践与研究,2021(20):71-72,75. |
| 作者姓名： | 李春盛 |
| 作者单位： | 廊坊市第六中学,河北 廊坊 065000 |
| 摘 要： | 新课改对现代初中数学教学提出了更高的要求,除了要重视对学生思维能力和学习能力的培养以外,还要重视学生的深度学习.深度学习需要对教学内容进行合理设计,要积极构建知识网络体系,串联所有教学内容,还要重视课堂提问环节,合理的提问和追问能够促进学生数学学习能力的提升,另外,教学评价也是重要的教学环节,多元化的教学评价能够促使学生学习能力的提升,进而为学生今后的发展奠定良好的基础. |
| 关 键 词： | 深度学习 初中数学 教学策略 |
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