| 人工智能时代师生关系构建:现实挑战与应然转向 |
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| 引用本文： | 赵磊磊,陈祥梅,杜心月. 人工智能时代师生关系构建:现实挑战与应然转向[J]. 教育理论与实践, 2021, 41(31): 36-41 |
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| 作者姓名： | 赵磊磊 陈祥梅 杜心月 |
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| 作者单位： | 江南大学教育学院,江苏无锡214122;华东师范大学教育学部,上海200062 |
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| 摘 要： | 师生关系属于社会关系的一种特殊形态,其与技术更迭引发的社会变革紧密相关,呈现出鲜明的时代特征.在以人工智能、5G等新技术为支撑的人工智能时代,师生关系构建面临着新的现实挑战:教学空间过度曝光诱发师生隐私侵权,师生角色失位导致主体间教育功能弱化,师生信息素养错位引发认知偏差,师生情感互动缺失招致关系淡漠.人工智能时代师生...
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| 关 键 词： | 人工智能时代 师生关系 信息素养 教学空间 角色偏差调节 对话场域 |
Teacher-student Relationship Construction in the Age of Artificial Intelligence:Realistic Challenges and Proper Turn |
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| ZHAO Lei-lei,CHEN Xiang-mei,DU Xin-yue. Teacher-student Relationship Construction in the Age of Artificial Intelligence:Realistic Challenges and Proper Turn[J]. Theory and Practice of Education, 2021, 41(31): 36-41 |
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| Authors: | ZHAO Lei-lei CHEN Xiang-mei DU Xin-yue |
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