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山西省中小学教学名师现状调查研究
引用本文:卢红,宋艳,王爱玲,薛继红. 山西省中小学教学名师现状调查研究[J]. 教育理论与实践, 2021, 41(1): 41-45
作者姓名:卢红  宋艳  王爱玲  薛继红
作者单位:山西省教育科学研究院,山西太原 030009;山西省教育科学研究院,山西太原 030009;山西省教育科学研究院,山西太原 030009;山西省教育科学研究院,山西太原 030009
基金项目:本文系山西省教育科学"十二五"规划2015年度课题"山西省中小学教学名师的状况与发展研究"
摘    要:通过运用文献法、调查法以及观察法等,对山西省中小学教学名师的性别、年龄、学历、学校类别、职务、及其在师德修养、专业知识和教学能力等方面的现状进行调查,发现山西省中小学教学名师中女教师所占比重大于男教师,教学名师大多为年长教师,学历普遍较高,以县市重点学校的教师名师居多,且居管理岗者多,在专业知识、师德修养和教学能力等方面状况良好.山西省中小学教学名师的发展策略是:在政策上倾斜,合理配置资源,有效缓解不均匀;在精神上契合,应对情感疏离,加大师生亲密度;加强终身学习,促进知识多元化,提高教师创新力;强化科研指导,把握问题意识,提升话题敏感度.

关 键 词:山西省中小学教学名师  教育资源配置  师生关系  终身学习  科研指导

An Investigation Research on the Current Situation of Master Teachers in Primary and Secondary Schools in Shanxi Province
LU Hong,SONG Yan,WANG Ai-ling,XUE Ji-hong. An Investigation Research on the Current Situation of Master Teachers in Primary and Secondary Schools in Shanxi Province[J]. Theory and Practice of Education, 2021, 41(1): 41-45
Authors:LU Hong  SONG Yan  WANG Ai-ling  XUE Ji-hong
Abstract:
Keywords:
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