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杂志ISSN号
数学建模竞赛提升研究生科研创新能力的探索与实践
作者姓名:
王义康
作者单位:
中国计量大学理学院,杭州310018
摘 要:
结合研究生培养对科研创新能力的需求以及研究生数学建模竞赛发展的基本情况,阐述研究生数学建模竞赛对科研创新能力提升的意义,提出研究生数学建模竞赛活动的开展方法,包括开设系列课程、构建竞赛培训体系、结合科研实践、制定制度文件、加强宣传引导等,并给出了应用成效.
关 键 词:
研究生
数学建模竞赛
科研创新能力
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