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杂志ISSN号
教育信息化2.0视域下信息技术教师角色重塑及实现路径
作者姓名:
韦海铭
作者单位:
信宜市教师发展中心,广东信宜525300
摘 要:
在"教育信息化2.0"的背景下,教育教学的理念和方式都发生了根本变化,也对教师的信息素养及教学能力有了新的要求.文章通过分析"教育信息化2.0"视域下教师角色的变化,提出了信息技术教师的角色重塑,并对教育信息化2.0时代信息技术教师角色的实现途径进行了探讨.
关 键 词:
教育信息化2.0
信息技术
角色重塑
实现路径
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