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| 深化能量观念建构物理模型 | |
| 引用本文： | 马向童,张丽萍.深化能量观念建构物理模型[J].教育实践与研究,2021(20):14-18. |
| 作者姓名： | 马向童 张丽萍 |
| 作者单位： | 河北师范大学 教师教育学院,河北 石家庄 050000 |
| 摘 要： | 2021年八省联考模拟高考河北物理卷第14题在微观粒子的实验情境中考查学生运用能量观念建构物理模型的能力.这启示高中物理教师在教学中要强化学生对能量观念的理解和运用,并重视培养学生建模、用模及灵活迁移的思维技能,如此才能满足现今考试的需求. |
| 关 键 词： | 高中物理 模拟高考 能量观念 物理模型 障碍分析 |
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