| 输出理论在外语精读课课文引入教学中的作用 |
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| 引用本文： | 张惠鸿.输出理论在外语精读课课文引入教学中的作用[J].贵州教育学院学报,2005,21(5):26-29. |
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| 作者姓名： | 张惠鸿 |
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| 作者单位： | 华南师范大学外国语言文化学院,广东广州510630 |
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| 摘 要： | 在外语交际课教学中，加大精读课文引入过程中的输出量，对培养学生的学习主动性和提高学生的实践能力起着重要的作用。
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| 关 键 词： | 外语 精读课教学 输出理论 课文引入 |
| 文章编号： | 1002-6983（2005）05-0026-04 |
| 收稿时间： | 2005-03-29 |
| 修稿时间： | 2005年3月29日 |
The Role of Increased Output in Text Introduction in Teaching Foreign Language Intensive Reading |
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| Zhang Huihong.The Role of Increased Output in Text Introduction in Teaching Foreign Language Intensive Reading[J].Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition),2005,21(5):26-29. |
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| Authors: | Zhang Huihong |
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| Abstract: | This paper bases its arguments on output theories and intends to look into the importance of increased amount of output in text introduction in teaching foreign language reading. |
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| Keywords: | Output Input Fluency Motivation |
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