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如何走出英语语法教学的误区

作者姓名：	高洪

作者单位：	海门市海南中学,江苏,海门,226200

摘要：	纵观我国英语教学历史,传统的语法教学有着极大的影响力.国内许多英语教科书部把语言结构或句型操练列入其中:句型操练和语法翻译的教学方法至今还为一些教师津津乐道.
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