“马克思主义基本原理概论”课合目的性情境教学初探 |
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引用本文: | 秦桂秀,陈媛,杨海秀.“马克思主义基本原理概论”课合目的性情境教学初探[J].广西教育学院学报,2010(6):130-133. |
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作者姓名: | 秦桂秀 陈媛 杨海秀 |
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作者单位: | [1]广西医科大学,广西南宁530021 [2]广西民族大学,广西南宁530021 |
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基金项目: | 新世纪广西高等教育教学改革工程项目 |
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摘 要: | 《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课程体系的主干课程,也是重要的人文学科。其教学目的可概括为:知识性目的、审美性目的和人文性目的。合目的性情境教学有助于实现该课程教学的三个目的,有助于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,有助于培养集理性认识和人文情怀于一身的高素质人才,帮助学生成为真正的人。
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关 键 词: | 马克思主义基本原理 合目的性 情境教学 |
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