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高职院校班级群体的问题、成因及对策
引用本文:袁焕伟.高职院校班级群体的问题、成因及对策[J].职业教育研究,2011(8):58-59.
作者姓名:袁焕伟
作者单位:天津职业大学,天津,300410
摘    要:在高等教育中,高职院校的学生有其特殊性,他们的个性、独立性较强,在自我管理、集体意识等方面较弱,从而使高职院校班级群体建设出现了一些问题。有必要分析高职生的班级群体特点,找到症结所在,提出班级建设对策,提高高职院校班级群体建设水平。

关 键 词:高职院校  班级群体  管理
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