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小学数学教学的几点体会
作者姓名:刘桂英
作者单位:河北省永清县第三小学;
摘    要:教学是一门科学,又是一门艺术,当一堂好课进入高潮时,我们不难发现孩子们是那么聚精会神,他们整个身心都融入了教师精彩的讲解之中。数学教学不像语文教学一样,有丰富的语言、生动而鲜活的故事情节,让学生在忘我中增长知识,数学教学应力求达到

关 键 词:小学数学教学  小学生  心理特点  教师  平面图形  语文教学  高潮时  故事情节  教学手段  
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