民国时期青海国民教育的途径及步骤

民国时期，南京国民政府推行的“政教合一”、“三位一体”、“管教养卫”到国民教育制度，源于广西国民基础教育做法。它以爱国教育为灵魂，生产教育为内容，以广西政治、经济、文化、军事“四大建设”为外延，儿童教育与成人教育并举，学校教育与社会教育相结合。民国时期青海的国民教育就是在这种历史背景下由国民政府强制实施的。