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| 续写要注意内容合理性 | |
| 引用本文： | 郭超强.续写要注意内容合理性[J].小学教学参考,1996(3). |
| 作者姓名： | 郭超强 |
| 作者单位： | 江苏邳州市 |
| 摘 要： | 续写练习对培养学生的发散思维,想象能力有着不可低估的作用。这种训练形式被越来越多的教师所用。笔者在平时听课时,发现有的教师在确定续写内容时,缺乏合理性。 如,有位教师在教《狼和小羊》这篇课文之后,设计三道题日供学生续写,且作了相应的提示:1、狼扑向小羊,吃掉了小羊……,2、狼扑向小羊,小羊把身子一闪……,3、当狼扑向小羊时,猎人来了……,这个练习形式 |
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