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| 把“减负”之歌唱得字正腔圆 | |
| 摘 要： | 新春伊始，三湘大地唱响了一支嘹亮的“减负”之歌。本刊记者们从七个市采访得来的信息，令人欣喜不已：“减负”，这个喊了多年的口号如今终于落下了根，并取得了实实在在的成效。我们向在一线身体力行的广大教师和教育工作者致意！现在的问题是要正确理解“减负”，防止把“减负”的歌唱走调。从目前的情况看，我们需要正确处理好三个关系。一是正确处理“减负”与力。强教育管理、提高教学质量的关系。有人认为，既然是“减负”，就可以放松教育管理，就可以不要教学质量了，这是非常错误的。“减负”是要减掉那些妨碍学生身心健康和全面… |
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