“认识人民币”教学实录及点评 |
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引用本文: | 王东风,蒋宁彬.“认识人民币”教学实录及点评[J].湖南教育,2000(5):50-51. |
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作者姓名: | 王东风 蒋宁彬 |
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作者单位: | 江苏省盐城市城区永丰小学、永南高级小学 |
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摘 要: | 一、揭示课题师 :世界上有多种多样的钱 ,比如日本的钱叫日元 ,美国的叫美元 ,英国的叫英镑 ,我们中国的叫人民币。今天 ,我们就来认识人民币(板书课题后 ,教师拿出一些硬币和纸币 ,让学生辨认)。师 :硬币和纸币是我国的两个币种 ,(出示1分、2分、5分的硬币及1角、2角、5角、1元的纸币)它们各表示多少钱呢?比一比 ,看谁认得又快又好。点评 :开门见山 ,直入课题 ,免去了一些不必要的复习环节 ,有利于提高教学时间的利用率。讲点外币知识 ,有助于学生开阔视野。能否将外币知识放到课尾再介绍?哪种方法效果好 ,值得研究。二、认识…
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关 键 词: | 小学 数学教学 人民币 课程设计 |
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