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| 挖掘学生作文“无米下锅”的根源 | |
| 作者姓名： | 张继英 |
| 作者单位： | 湖南省地质中学 |
| 摘 要： | 作作文教学水平的高低是衡量语文教学质量高低的一个重要标志。当前 ,作文教学不尽如人意 :大多数学生对作文有畏难情绪 ,提起笔来无话可写 ,所写的作文普遍脱离了学生的生活 ,“向壁虚造”便是突出的令人忧虑的现象。作文教学在方向上存在问题 ,培养技巧已成倾向。许多教师几乎不带学生去认识周围世界 ,学生不去接触生活 ,只是被关在教室里读“优秀作文” ,背“好词佳句” ,学生作文编造、抄袭、千篇一律等现象屡见不鲜。前不久 ,笔者对一所学校１２０名学生的期末考试作文《我做过的一件事》进行批阅 ,１２０篇作文中 ,写大扫除的有４８人… |
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