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| 声乐教学的四个结合 | |
| 引用本文： | 金鹃飞.声乐教学的四个结合[J].湖南教育,2000(5). |
| 作者姓名： | 金鹃飞 |
| 作者单位： | 邵阳师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 声乐基本技能技巧训练与辨别声音美丑相结合。歌唱技巧是表现音乐的基础之一。教师要注意传授技能技巧 ,对学生进行系统科学的歌唱训练。与此同时 ,更应让学生明白什么是正确的声音 ,什么是美的声音 ;体会到什么样的声音适合表达什么样的感情 ,什么样的技巧处理适合表达特定音乐作品的意蕴以及自己对作品的理解和再创造。如电影《上甘岭》插曲《我的祖国》 ,其中独唱部分最早的演唱者是我国著名民族声乐艺术家郭兰英。她那甜润清亮的歌喉、清晰朴素的吐字、婉转自如的行腔 ,唱出了世世代代生活在这片土地上的儿女们对祖国、对家乡的赞美和热… |
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