作文教学中的美育 |
| |
引用本文: | 易静华.作文教学中的美育[J].湖南教育,2000(6). |
| |
作者姓名: | 易静华 |
| |
作者单位: | 长沙市开福区三角塘小学 |
| |
摘 要: | 抓好作文教学中的美育 ,对培养学生的世界观、人生观、价值观 ,具有重要的现实意义。众所周知 ,世界观、人生观、价值观中一个很重要的内容就是弄清楚什么是美、什么是丑 ,应当爱什么、恨什么。写文章不管是写人记事的 ,还是写景状物的 ,总要表示赞成什么 ,反对什么 ,喜爱什么 ,厌恶什么 ,从而表达自己的思想、观点、态度 ,这其中就有美育的内容。指导学生写记事文章 ,我注重引导他们分析事情的积极意义 ;指导学生写记人的文章 ,我注重启发学生挖掘人物的美好心灵 ,让外在美去映衬内在美 ;指导学生写写景文章 ,我注重引导学生发现美、认识美…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|