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| 《几何画板》,“危难之时”显身手 | |
| 引用本文： | 修代雄,金绍鑫.《几何画板》,“危难之时”显身手[J].中小学数学(初中教师版),2014(11):47-49. |
| 作者姓名： | 修代雄 金绍鑫 |
| 作者单位： | 重庆市大渡口区钢城实验学校;重庆市大渡口区教师进修学校 |
| 摘 要： | 笔者接触《几何画板》已有十余年,虽不是经常使用,但“危难之时”,总能想到这位“老朋友”,让它有机会“一显身手”.以下是笔者与《几何画板》“亲密接触”的几个案例.1.在赛课中“露脸”.次区级“同课异构”赛课活动,课题是北师大版数学(2012年版)八年级上“7.1为什么要证明”,该课主要从“眼见未必为实”入手,让学生在实验、观察、归纳中体会直觉并不一定可靠,教材中有关于“三角形 |
| 关 键 词： | 《几何画板》 “危难之时”显身手 |
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