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| 素质教育中教育者的价值取向 | |
| 引用本文： | 陈振石.素质教育中教育者的价值取向[J].教书育人,2003(4). |
| 作者姓名： | 陈振石 |
| 作者单位： | 广东教育学院 |
| 摘 要： | 素质教育是应试教育的发展和进步,是社会发展的产物。随着经济全球化的趋近,随着知识经济时代的到来,应试教育培养的人才与社会需求的人才逐渐出现了“分离”乃至“逆转”,应试教育势必被时代的浪潮所淘汰。时代的发展呼唤着知识的革命,知识的革命呼唤着教育的革命,素质教育于是便应运而生。在素质教育中,教育者也应对自己来一场“革命”——为适应素质教育的要求,从教育理念上和知识结构上进 |
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