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大班教学问题与策略的探讨
作者姓名:于化新  刘慧慧  谢鑫
作者单位:辽宁中医药大学生理心理教研室;辽宁中医药大学机能实验室;
摘    要:教育在提高国民素质,推动社会进步方面发挥越来越重要的作用,而教育质量是教育的生命,它是教育教学工作中永恒的主题。大班教学已经成为我国高等教育过程中最为普遍的教学模式,但对于大班教学的教师而言,他们在保持及提高教学质量上面临着巨大的挑战。文章就大班教学中常见的棘手问题及解决策略进行了初步的探讨。

关 键 词:大班教学  问题  策略  
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