运用多媒体教学提高英语课堂教学效益的研究 |
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引用本文: | 陆莉.运用多媒体教学提高英语课堂教学效益的研究[J].当代教育理论与实践,2011,3(5):98-100. |
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作者姓名: | 陆莉 |
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作者单位: | 湖南科技大学教育学院; |
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摘 要: | 以多媒体网络技术为核心的现代教育技术的广泛应用,渗透到教育教学的各学科,对教育教学产生了深远的影响。中学教育的模式,面貌和格局正发生变化,经历着从传统教育到未来教育的过度和转变,在这种过渡和转变中教学手段的变革是不可避免的。多媒体教学突破了传统教学的"线性限制"以随机性,灵活性,全方位,立体化的方式文字,声音,图像影像等生动形象地呈现给学生,从而提高了课堂教学的效率和质量。从介绍多媒体教学的优越性入手,探讨其在英语课堂中体现的教学效益和使用多媒体教学应遵循的原则。
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关 键 词: | 英语课堂教学 多媒体教学 优越性 教学原则 |
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