试论高中音乐欣赏课中学生潜能的开发 |
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引用本文: | 张均平.试论高中音乐欣赏课中学生潜能的开发[J].当代教育论坛,2011(6). |
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作者姓名: | 张均平 |
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作者单位: | 湖南省桃江县职业中专; |
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摘 要: | 音乐欣赏是一种创造性审美实践活动。作为鉴赏活动主体之一的高中学生,由于身心、知识结构相对完善,他们对音乐的认知层面得到拓展和延伸,品尝音乐作品的能力也不断提高。面对这些生机勃勃、
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关 键 词: | 求知欲 音乐节 音乐作品 高中学生 实践活动 知识结构 想象力 鉴赏 音乐欣赏课 学生潜能 |
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