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在数学教学中如何转化“后进生”
引用本文:李厚存,张其中.在数学教学中如何转化“后进生”[J].新课程研究,2008(8).
作者姓名:李厚存  张其中
作者单位:山东费县大田庄乡中心小学
摘    要:新课标倡导“人人都能获得必需的数学”,推行素质教育必须面向全体学生。因此,在数学教学中转化“后进生”、提高他们的学业成绩是一个永恒的课题。笔者认为可从以下三个方面入手:

关 键 词:“后进生”  数学教学  全体学生  素质教育  学业成绩  新课标
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