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| 新教材教学的实践与思考 | |
| 引用本文： | 张黎明.新教材教学的实践与思考[J].数学学习与研究(教研版),2009(1):51-51. |
| 作者姓名： | 张黎明 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市荆林中心小学,212324 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革的重点是教育教学观念的改变,它确立了以“学生发展为本”的教育观念,突出了学生的主体地位,让学生主动地探索,求知.一接触新教材,我们就能立即感觉到扑面而来的新气息、新理念、新思想从教材中溢出来,使人有耳目一新的感觉. |
| 关 键 词： | 教材教学 基础教育课程改革 实践 教育教学观念 教育观念 发展为本 学生 新教材 |
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