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| 多途径寻找阅读教学中课外资源的拓展点 | |
| 引用本文： | 朱芳.多途径寻找阅读教学中课外资源的拓展点[J].青少年日记,2009(8). |
| 作者姓名： | 朱芳 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市七都中心小学 |
| 摘 要： | 新课程倡导开放而富有活力的语文课程.笔者在多年的阅读教学实践中,立足文本,并超越文本,在充分使用文本的基础上,创造性地进行行之有效的课外拓展,挖掘学生的学习潜力,开拓学生的思维空间,从而大大提高了阅读教学的效果.下面,笔者就如何寻找阅读教学中课外资源的拓展点谈谈自己的做法. |
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