《质的研究》网络课程学习活动设计——以“质的研究概述”活动主题设计为例 |
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引用本文: | 李士艳,苏全霖.《质的研究》网络课程学习活动设计——以“质的研究概述”活动主题设计为例[J].教育技术导刊,2012,11(1):182-184. |
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作者姓名: | 李士艳 苏全霖 |
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作者单位: | 西北师范大学教育技术与传播学院;甘南州公安局特警支队; |
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摘 要: | 基于Moddle平台设计的《质的研究》网络课程,通过对以往网络课程中存在的问题进行分析改进,主要强调了网络课程中的学习活动设计,以《质的研究》这门课程中"质的研究概述"这一模块为例,从学习需求分析、课程类型分析、教学模块设计三个方面具体论述了该网络课程的学习活动设计。
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关 键 词: | 质的研究 网络课程 学习活动 |
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