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放宽视界:叙写“活着的过去”——从一课例看历史知识的理解和重构
引用本文:石晓健.放宽视界:叙写“活着的过去”——从一课例看历史知识的理解和重构[J].教学与管理,2012(28):59-61.
作者姓名:石晓健
作者单位:江苏省吴江市高级中学
摘    要:英国著名历史学家柯林伍德在其《历史的观念》一书中称:"历史的过去并不像是自然的过去,它是一种活着的过去,是历史思维活动的本身使之活着的过去。从一种思想方式到另一种的历史变化,并不是前一种的死亡,而是它的存活被结合到一种新的、包括它自己的观念的发展和批评在内的脉络之中。"1]柯氏的这段话中包含着一

关 键 词:历史知识  历史价值  洋务运动  历史理性  近代中国  民族资本主义  历史概念  正确理解  历史事实  历史真实
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