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| 构建自主、互动、创新的美术教学活动 | |
| 引用本文： | 田超文.构建自主、互动、创新的美术教学活动[J].文教资料,2006(24):62-63. |
| 作者姓名： | 田超文 |
| 作者单位： | 广州市花都区教师进修学校,广东,广州,510800 |
| 摘 要： | 美术教育能够陶冶学生的情操,引导学生参与文化的传承和交流,发展学生的感知能力和形象思维能力,形成学生的创新精神和技术意识,促进学生的个性形成和全面发展。中等职业教育要为我国现代化建设培养大批合格的、高素质的专业人才和劳动技术大军,就要加强中等职业学校的美术教学活动,全面提高学生的素质。在教学形式上,美术教师要针对中等职业学校学生实际情况,大胆进行教学研究和实践探索。以下是本人对中等职业学校美术教学的一些探讨。一、自主自主式学习就是让学生成为学习的主人,使学生在思想上从“要我学”转为“我要学”,自觉、自愿地… |
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