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| 一个语言运用实例引发的启示 | |
| 引用本文： | 黄明祥.一个语言运用实例引发的启示[J].小学语文教学,2005(10):52-53. |
| 作者姓名： | 黄明祥 |
| 作者单位： | 江苏张家港市大新中心小学 |
| 摘 要： | 语文课上，教师让学生用“甚至”一词造句。题目一经发布，学生就迅速思考起来．不一会儿，就有小手不断地举起来。 |
| 关 键 词： | 语言运用 实例 语文课 学生 造句 教师 |
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